Ministarstvo prosvete apeluje na studente da se akademska godina ne može nadoknaditi ako ne počne do 15. aprila
Pomoćnik ministra prosvete ističe da dalje prolongiranje početka rada dovodi do ugrožavanja i sledeće akademske godine
Od ukupno 114 visokoškolskih ustanova čiji je osnivač Republika Srbije radi njih 37, odnosno 33 odsto i iako je taj broj veći nego 17. marta kada je radilo samo 30 ustanova, on je i dalje mali i ako nastava ne počne najkasnije 15. aprila, izgubljeno neće moći da se nadoknadi, izjavio je danas pomoćnik ministra prosvete Aleksandar Jović.
Govoreći o tome šta država radi i šta još može da uradi da spasi akademsku godinu on je za TV Prva rekao da je ministarstvo u komunikaciji sa visokoškolskim ustanovama i da im šalje uputstva na koji način mogu da se organizuju.
„Apelovali smo više puta, i naša ministarka i svi mi u Ministarstvu prosvete, i na studente, ali i na njihove profesore, dekane i rektore da smo sada u takvom trenutku da je akademska godina stvarno ugrožena i ako ne krenemo 15. aprila, mi više ni fizički nemamo dovoljan broj nedelja da nadoknadimo sve što je potrebno„, rekao je on.
„Svako prolongiranje početka rada dovodi do ugrožavanja sledeće akademske godine“
Dodao je da svako dalje prolongiranje početka rada dovodi do toga da se više ne ugrožava samo ova akademska godina, već i sledeća, jer kako je rekao ova akademska godina može da se produži samo nauštrb sledeće što stvara dodatne posledice i po generacija koje tek treba da se upišu.
Koje su potencijalne mogućnosti nadoknade
Kada je reč o mogućnostima nadoknade nastave istakao je da su visokoškolske ustanove autonomne i da samostalno donose svoje studijske programe i načine na koje će ih realizovati tokom godine i naveo da se razmišljalo i o uvođenju hibridne nastave, kako bi se deo teorijske nastave odradio putem onlajn platformi koje fakulteti imaju.
Istakao je da ima najava visokoškolskih ustanova da one da pripremaju svoje planove nadoknade ali da ima i neodgovornih izjava da se sve može nadoknaditi ako se krene 5. maja, 20. maja.
„To stvarno fizički nije moguće jer samo da saberete koliko treba da traje jedan semestar, koliko je propuštenog iz prethodnog semestra, ispitni rokovi. Na kraju krajeva, moramo da imamo na umu i sam proces učenja. To nije samo da se znanje isporuči i sutra ćemo na ispit. Student mora da savlada, ponovi, pa tek onda da izađe na ispit“, rekao je on.
Tanjug
